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对自己的言行进行深刻的思考，以发现并改正错误或不足
经过自我反省，他意识到自己在沟通上的问题。
通过反思，他发现自己在交流方式上存在缺陷。
老师鼓励学生每天写日记进行自我反省。
老师建议学生通过记录日常生活来反思自己的行为。
常用于个人成长、心理辅导或道德教育场景，强调主动且深入的思考过程。
反省偏重于主动思考和内省，带有积极改进的意味；检讨则多用于被动的错误总结，常带有批评或处罚的语境。
1. 不要流于形式，要真正深入思考。 2. 避免过度自责，重在发现问题并改进。 3. 结合具体事例，而非空泛的感慨。
由"自我"（自己）和"反省"（回顾检查）组成。"反省"一词最早见于《论语·学而》中"吾日三省吾身"，指每天多次反思自己的言行。
1. 多用于书面语或正式场合，口语中较少使用。 2. 强调主动且深入的思考过程，而非被动的检讨。 3. 在心理学或教育领域，常与"内省"（introspection）混用，但"内省"更侧重于心理活动的观察。