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将认知（知）与实践（行）统一起来的哲学理念，强调理论必须与实际行动结合才有价值。
学习‘知行合一'的精神，能帮助我们将书本知识转化为解决问题的实际能力。
强调知识只有通过实践才能真正掌握的理念。
这位老师教学的核心理念就是‘知行合一'，让学生在实践中学习。
强调理论学习与实践操作同步进行的教学方法。
源于中国明代思想家王阳明的心学理论，强调知（认知）与行（实践）的统一性，反对空谈理论。
‘知行合一'强调知与行的统一，‘知易行难'则指出实践的困难。前者是理想状态，后者是对现实的客观描述。
1. 知：深刻理解理论知识；2. 行：在实践中验证和应用；3. 合一：理论与实践相互促进、不可分离。
源于中国明代思想家王守仁（号阳明）提出的心学理论。王阳明在《传习录》中强调‘知之真切笃实处即是行，行之明觉精察处即是知'，奠定了‘知行合一'的理论基础。
常用于教育、管理、个人修养等领域，强调言行一致的重要性。在现代汉语中，多用于褒义语境，表示一种积极的实践精神。