Vocapedia
Log inTry for Free
Log in

Looking up...

Words

  • Words of the Year
  • Recent Lookups
  • My Dictionary

Languages

  • English
  • Vietnamese
  • Japanese
  • Chinese
  • Spanish
  • French
  • Korean
  • German

Features

  • Words of the Year
  • My Collections List
  • Reviews
  • Learning Resources
  • Community Collections

Learn

  • How It Works
  • Study Guides
  • Language Tips
  • FAQ
  • Getting Started
  • For Individuals
  • For Teachers

Community

  • Forum
  • Blog
  • Help Center
  • Partnerships

About

  • About Vocapedia
  • Contact Us
  • Feedback

Legal

  • Terms of Use
  • Privacy Policy
  • Cookie Policy
  • Accessibility
  • GDPR Compliance
© 2026 Vocapedia. All rights reserved.

做事善始善终

zuò shì shàn shǐ shàn zhōng
成语★中级💡 做事有始有终,坚持到底◆成语
◆ 真正含义
强调做事要有始有终,坚持到底,不半途而废。常用于褒义,形容一个人做事认真负责、有始有终。
¶ 字面意思
做事要有好的开始和好的结束。
字面拆解
做事从事某项工作或任务+善始有好的开始+善终有好的结束
正式

做事有始有终,能够坚持把一件事从开始到结束都做好,不半途而废。

他做事向来善始善终,从不虎头蛇尾。

他做事总是能坚持到底,不会有始无终。

无论学习还是工作,都要善始善终,才能取得真正的成果。

无论学习还是工作,都要坚持到底,才能获得真正的成功。

💡

强调做事的完整性和坚持性,常用于褒义或中性语境。

搭配

做事善始善终做事坚持到底,不半途而废善始善终的态度坚持到底的态度做到善始善终将事情从头到尾做好

同义词

有始有终善始者必善其终坚持到底一以贯之

反义词

半途而废虎头蛇尾有始无终浅尝辄止

相关短语

有始有终成语
做事有开始也有结束,坚持到底
虎头蛇尾成语
做事开始时声势很大,但后来劲头很弱,有始无终
一鼓作气成语
比喻趁劲头大时一下子把事情完成
锲而不舍成语
比喻坚持到底,不放弃

💡专业提示

避免误用场景

‘做事善始善终’强调的是‘坚持到底’,而非‘完美完成’。例如,‘他做事善始善终’指的是坚持完成,而不是说结果一定完美。

与‘有始有终’的区别

‘有始有终’更强调‘有开始也有结束’,而‘做事善始善终’侧重于‘坚持到底’。前者更中性,后者多含褒义。

⚡黄金法则

使用时机

用于鼓励他人坚持到底,或评价某人做事态度认真。

语气把握

通常用于褒义或中性语境,避免用于批评‘坚持错误’的情况。

📖词源

出自《尚书·毕命》:“惟文王尚克修和我有夏,亦惟有若叔虎,克勤于邦,克宽于民,惟文王之耿光,有夏之人,亦惟有若叔虎,善始善终。”后演变为成语,强调做事要有始有终。

📝用法说明

1. 常用于褒义或中性语境,强调做事的完整性和坚持性。 2. 可用于工作、学习、生活等多种场景。 3. 与‘半途而废’、‘虎头蛇尾’等词语形成反义对比。

单词拆解

做事
从事某项工作或任务
动宾结构
+
善始
有好的开始
动补结构
+
善终
有好的结束
动补结构
汉语词典

Learning Progress

Track your learning journey!

• Save words to build your vocabulary

• Monitor your daily streak

• Get personalized review reminders

• See words learned statistics

Log in to access advanced features and track your progress!

Go to Dashboard →

Recent Lookups

The most recent words being looked up. Stay up to date with what language learners are exploring.