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以发展科学技术和教育事业为核心，通过科技创新和人才培养来振兴国家的战略方针。
实施科教兴国战略是中国政府的一项长期国策。
将科技和教育作为国家发展的根本动力。
科教兴国战略的核心在于提升自主创新能力。
通过科技进步和教育普及来实现国家富强。
该战略最早由邓小平在20世纪90年代提出，后成为中国重要的国家发展战略。
将词语拆分为四个部分：科（科学）、教（教育）、兴（振兴）、国（国家），再加上战略（strategy）。通过逐字记忆和整体理解相结合，更容易掌握。
该词属于正式用语，通常用于政策文件、学术讨论或官方报道中，避免在非正式场合使用。
了解该词的提出背景（邓小平时代）和政策意义，有助于更好地理解其在现代中国的应用。
该词由四个汉字组成：科（科学）、教（教育）、兴（振兴）、国（国家）、战略（策略）。最早由邓小平在1995年提出，后成为中国重要的国家发展战略。
该词通常用于政策文件、学术讨论和官方报道中，强调科技与教育对国家发展的重要性。在正式场合使用频率较高。