学术范式
xuéshù fànshìnoun★高级— 学术研究的基本模式
技术
学术研究中被广泛接受的理论框架、方法论和价值观体系，用于指导特定领域的科学探索与知识生产。
新兴的‘跨学科研究范式’正在改变传统学科的边界，促进不同领域的融合。
‘跨学科研究范式’通过整合多学科方法，重新定义了传统学术研究的边界。
在人文社科领域，‘后现代主义范式’强调主观性和多元解释，与实证主义范式形成对比。
‘后现代主义范式’在人文社科中推崇主观视角和多元解读，与追求客观性的实证主义形成鲜明对比。
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‘学术范式’一词源自托马斯·库恩的《科学革命的结构》（1962），用于描述科学发展中的‘常规科学’阶段所依赖的共同信念和方法体系。
相关短语
💡专业提示
区分‘范式’与‘理论’
‘范式’强调的是‘框架性’和‘共同体认’，而‘理论’更侧重具体的解释体系。例如，‘进化论’是一种理论，‘达尔文范式’则指代其背后的科学研究框架。
⚡黄金法则
范式的三要素
托马斯·库恩认为一个完整的学术范式需包含：1）符号概括（如数学公式）；2）形而上学模型（如‘自然秩序’假设）；3）价值观（如‘简洁性’原则）。
📖词源
‘学术’源于古希腊语‘scholē’（闲暇、学习），‘范式’源自希腊语‘paradeigma’（模式、范例）。托马斯·库恩在1962年《科学革命的结构》中首次系统性提出‘范式’概念，用于描述科学研究的共同信念体系。
📝用法说明
1. 多用于正式学术讨论或文献中，如‘转换学术范式’、‘建构学术范式’； 2. 与‘理论’、‘方法论’等概念密切相关，但‘范式’更强调‘框架性’和‘共同体认’； 3. 在中文语境下，有时被音译为‘帕拉迪格姆’（paradigm）以强调其外来概念属性。
单词拆解
学术
系统化的知识探索与学习活动
root范式
模式、典范，指被广泛接受的理论框架
root汉语词典