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Processo di apprendimento di una lingua, sia in modo naturale che attraverso lo studio formale.
第二言語習得研究は心理学と関係が深い。
La ricerca sull'acquisizione di una seconda lingua è strettamente legata alla psicologia.
言語習得には環境が大きく影響します。
L'ambiente ha un grande impatto sull'acquisizione linguistica.
Spesso usato in contesti accademici o tecnici. Non confondere con 'apprendimento linguistico' (学習), che implica uno sforzo consapevole.
In giapponese, 習得 (しゅうとく) si riferisce a un apprendimento più naturale e inconsapevole (es. acquisizione della lingua materna), mentre 学習 (がくしゅう) implica uno sforzo consapevole e strutturato (es. studiare una lingua straniera).
言語習得 è spesso usato in ambito accademico per riferirsi a studi sull'apprendimento delle lingue, mentre 言語学習 è più comune nel linguaggio quotidiano.
Composto da 言語 (げんご, 'lingua') e 習得 (しゅうとく, 'acquisizione'). Il termine riflette l'idea di 'imparare una lingua' come processo di acquisizione, non solo di studio formale.
In giapponese, 習得 implica un processo più naturale e meno forzato rispetto a 学習 (がくしゅう, 'studio'). In italiano, 'acquisizione linguistica' è il termine più vicino, ma in contesti tecnici si usa anche 'acquisizione di una lingua'.