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Che apprende lentamente, con difficoltà o con scarsa efficienza.
この子は学習が鈍いから、もっと時間が必要だ。
Questo bambino è lento nell'apprendimento, ha bisogno di più tempo.
新しい技術を学習するのが鈍い気がする。
Sento di essere lento nell'apprendere nuove tecnologie.
Spesso usato per descrivere persone, ma può riferirsi anche a processi o sistemi che assimilano informazioni lentamente.
In contesti formali o con persone, preferisci formulazioni come 'ha un ritmo di apprendimento più lento' per evitare di sembrare scortese.
学習が鈍い può riferirsi a una fase temporanea (es. dopo una malattia) o a una caratteristica permanente. Il contesto aiuta a distinguere.
学習 (がくしゅう, apprendimento) + 鈍い (にぶい, lento, ottuso). Il termine combina un sostantivo giapponese con un aggettivo che descrive una caratteristica negativa della velocità di apprendimento.
Può avere una connotazione neutra o leggermente negativa a seconda del contesto. In ambito educativo o lavorativo, è preferibile usare espressioni più neutre come 'ha bisogno di più tempo per imparare'.